Gérard Mendel l’écrivait déjà dans son texte avant-gardiste, Pour décoloniser l’enfant : Sociopsychanalyse de l’autorité. À sa suite, je l’écrivais dans mon texte « Autorité, impérialisme adulte et colonisation de l’enfance » : « les enfants ont été séparés des adultes et massivement regroupés, par la scolarisation, en une classe d’âge devenue classe sociale (nouvelle Lire la suite
Le 18 juin 2024, le quotidien Le Monde a publié une proposition de correction d’un sujet du baccalauréat de philosophie de la session 2024. Voici mon avis sur le gloubiboulga de corrigé par Le Monde, ainsi qu’une contre-correction. Un gloubiboulga en 9 points 1- Faire preuve de connaissance : citer Rawls, Lire la suite
On enverra nos enfants à l’école quand les vôtres iront en chantant*. Peut-être… S’ils le veulent bien. S’ils y trouvent de l’intérêt. Si leur choix est réversible. Vos enfants ne chantent pas dans vos écoles. Ils pleurent. Les entendez-vous pleurer ? Entendez-vous les sanglots de leurs cœurs ? Le pouvez-vous-même ? Non, vous Lire la suite
Pour les jeunes de banlieues, la France n’est pas un État de droit. Le 29 juin dernier, à Nanterre, un adolescent est exécuté sommairement au volant de son véhicule par un policier. Tout simplement exécuté. Éradiqué. Les récits des circonstances de l’exécution diffèrent, se contredisent. Mais il n’est nul besoin Lire la suite