Commensalité, lien écologique, co-souffrance – Daliborka Milovanovic

Les commensaux sont celles et ceux qui « mangent ensemble ». La commensalité est une caractéristique comportementale emblématique des animaux sociaux. Mais la biologie nous enseigne qu’elle est l’essence même du vivant. La vie est en effet une vaste table garnie des mets les plus divers à laquelle mangent tous les vivants. Lire la suite…

Allaiter peut-il être féministe ? – Daliborka Milovanovic

« Allaiter peut-il être féministe ? » Cette question, que je pose dans le contexte français, indique par le fait même qu’elle soit posée qu’une réponse positive n’est pas évidente. Elle l’est peut-être un peu plus aujourd’hui dans certains milieux, les écoféministes, « néoféministes » et autres « féministes biologiques » étant passées par là. Mais pour Lire la suite…

Allaiter, c’est naturel ! Vraiment ? [Petits arrangements avec la nature]

Avant d’aborder la question de l’allaitement, je voudrais d’abord vous proposer de réfléchir sur le sens de la référence à la nature ou au naturel quand il s’agit de comportements humains et plus particulièrement de comportements parentaux. Existe-t-il quelque chose comme une parentalité naturelle par opposition à une parentalité qui Lire la suite…

Est-il « naturel » d’avoir des enfants d’âges rapprochés ?

Qu’entend-on exactement par « naturel ».? Et en dessous de quel seuil considère-t-on que deux enfants sont rapprochés ? De plus, existe-t-il un critère objectif qui permette d’affirmer que deux naissances sont (trop) proches ? Pour répondre à ces questions, il nous faut examiner les diverses contraintes qui déterminent l’espacement Lire la suite…

Jouer, c’est la liberté !

Le jeu est une activité dont les humains n’ont pas l’exclusivité puisque d’autres animaux jouent aussi. Ce fait nous incite naturellement à penser que le jeu est instinctif et qu’il a une fonction biologique, c’est-à-dire qu’il est un processus concourant au fonctionnement, au développement et à la stabilité de l’individu Lire la suite…

Faut-il lire (et aimer lire) ?

Sans doute vous attendez-vous à ce que la réponse à cette question provocatrice et qui peut sembler racoleuse soit, au terme d’une habile démonstration, positive. Comment pourrait-on répondre autrement ? C’est la réponse socialement attendue, politiquement correcte, celle de l’humanisme et du progressisme social qui suppose qu’avant l’alphabétisation de masse, Lire la suite…

Le dilemme de l’omnivore : manger ou ne pas manger… Partie 1

D’un point de vue biologique, l’homme a, concernant son régime alimentaire, l’embarras du choix. Il est capable de digérer une grande variété d’aliments, contrairement à d’autres animaux tels les herbivores ou les carnassiers. La physiologie et la technologie d’Homo sapiens lui ont procuré un avantage évolutif de taille. Toutefois, toutes Lire la suite…

Le dilemme de l’omnivore : manger ou ne pas manger… Partie 2

Avec « Le dilemme de l’omnivore » dont je publie ici la seconde partie, je vous propose une réflexion d’anthropologie de l’alimentation. Parce qu’elle est le lieu d’importants investissements idéologiques, l’alimentation humaine est l’occasion de tous les « arrangements avec la nature » imaginables, à condition d’admettre qu’il existe réellement Lire la suite…