Non classé
Lire, écrire… coder : nouveaux fondamentaux pour l’instruction
Depuis la rentrée 2016, la maîtrise des langages informatiques fait partie du nouveau socle commun de connaissances, de compétences et de culture défini par le ministère de l’Éducation nationale ; un « socle commun 2.0 », comme l’ont qualifié certains, qui prend, avec beaucoup de retard par rapport à d’autres pays [1], la Lire la suite…
