L’École sauvera-t-elle l’humanité ? par Yazid Arifi

En réponse à l’article de Laurence de Cock publié dans le Monde diplomatique de septembre 2023, intitulé « Les pédagogies alternatives sauveront-elles l’école ? »  À la rentrée 2023, l’école a une nouvelle fois été le théâtre d’une offensive islamophobe gouvernementale, cette fois-ci contre les « abayas », et le symbole de la clochardisation Lire la suite…

Le mouvement des femmes pour une grossesse, une naissance et une maternité respectées : un écoféminisme français ?

On a coutume de situer l’épicentre du mouvement féministe contre la violence obstétricale autour de l’année 2017 qui est aussi l’année MeToo. C’est à peu près à ce moment que les féministes se seraient emparées de la question de l’accouchement. L’une des grandes actrices du mouvement contre ce qu’on a Lire la suite…

Allaiter peut-il être féministe ? – Daliborka Milovanovic

« Allaiter peut-il être féministe ? » Cette question, que je pose dans le contexte français, indique par le fait même qu’elle soit posée qu’une réponse positive n’est pas évidente. Elle l’est peut-être un peu plus aujourd’hui dans certains milieux, les écoféministes, « néoféministes » et autres « féministes biologiques » étant passées par là. Mais pour Lire la suite…

Du droit fondamental des enfants à une instruction respectueuse : un enjeu civilisationnel

Alors qu’elle était jusque-là soumise à un régime déclaratif et, de l’avis même de l’ex-ministre de l’Éducation nationale, J.-M. Blanquer [1], à un encadrement juridique suffisant et équilibré, l’instruction en famille (IEF) est, depuis la rentrée 2022, accessible uniquement sur autorisation de l’administration académique. C’est sous couvert d’un amalgame dénué Lire la suite…